8月17日上午，我校2026年新入职辅导员培训座谈会在学术交流中心307会议室举行。全体2026年新入职辅导员参加会议，学工部部长金向华主持并讲话。
首先，新辅导员们围绕个人学习工作经历、岗位认知和职业愿景依次发言，现场气氛热烈，迅速增进了团队凝聚力。随后，学工部相关负责同志就前期发给的辅导员队伍建设、学生日常管理、心理健康教育、资助育人等文件和业务内容进行集中答疑，针对新辅导员关心的如何把握好“严师”和“良友”的界线？如何协调好工作特色和个人特点的关系？如何做好学生违纪事件处置等问题逐一解答，帮助大家厘清工作思路，明确岗位职责。
金部长在总结讲话中对新入职辅导员表示欢迎，并提出四点要求：
一是旗帜鲜明讲政治。要始终把政治建设摆在履职首位，坚定理想信念，牢记“为党育人、为国育才”使命，在大是大非面前立场坚定，做学生思想上的引路人，守好意识形态阵地，把思想政治工作贯穿学生教育管理全过程。
二是坚持互学重分享。既要扎根学生一线，深入课堂、宿舍、网络了解学生真实状态；也要主动开展经验分享、虚心求教，积极参与案例研讨、工作沙龙，相互借鉴工作方法，互通育人经验，在思想碰撞与业务交流中持续提升综合育人能力。
三是统筹兼顾善协调。牢固树立全局育人理念，处理好个人履职与队伍协作的关系，加强辅导员内部协同；处理好与学院、职能部门、任课教师的联动关系，打通育人链条；处理好教育管理与服务关爱学生的关系，凝聚多方力量。
四是守正创新成特色。要跳出辅导员看辅导员，跳出辅导员做辅导员。学习立足所在学院、学生群体实际，吃透学生工作政策要求，积极探索贴合学生特点的工作载体与方法，挖掘工作亮点，培育特色育人品牌，推动学生工作提质创优。
与会辅导员一致表示，将以此次培训为契机，尽快完成角色转换，以饱满的热情和务实的作风投入学生工作，努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友，为学校高质量发展贡献力量。
本次座谈会是2026年新入职辅导员职业生涯的重要一环。下一步，学校将通过岗前培训、专题培训、“新竹计划”导师结对等多元途径，持续赋能辅导员队伍建设，为新辅导员的职业发展提供坚实支撑。
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